TALABALARNING RAQAMLI KO‘NIKMA VA QOBILIYATLARI TIZIMI
Keywords:
Raqamli kompetentsiya, kasbiy kompetentsiya, ta’limni raqamlashtirish.Abstract
Raqamli asrda raqamli kompetentsiya professionallik omiliga aylandi va uni shakillantirish barcha ta’lim tizimlarining dolzarb vazifasi bo‘lib qoladi. Biror bir ilmni o‘rganish uchun raqamli kompetentsiyaning naqadar muhimligini hisobga olsak, hamma ham professional darajada raqamli kompetentsiyani rivojlantiravermaydi. Shuning uchun ta’lim olish muhitida kasbiy kompetentsiya va raqamli kompetentsiyani chambarchas bog‘liq holda shakllantirish va rivojlantirish davr talabi bo‘lib qolmoqda.
References
Васина В.Н., Черненко И.М. Цифровой человеческий капитал на российском рынке труда: роль интернета и компьютерных компетенций в формировании заработной платы // Экономика труда. – 2021. – Т. 8. – № 12. – С. 1427–1444. doi: 10.18334/et.8.12.113908.
Волкова И.А., Петрова В.С. Формирование цифровых компетенций в профессиональном образовании. / / Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2019. – № 1. – https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-tsifrovyh- kompetentsiy-v-professionalnom-obrazovanii (дата обращения: 13.03.2022).
Дмитриев Я.В., Алябин И.А., Бровко Е.И., Двинина С.Ю., Демьянова О.В. Развитие цифровых навыков у студентов вузов: де-юре vs де-факто // Университетское управление: практика и анализ. – 2021. – № 25(2). – С. 59–79. https://doi.org/10.15826/umpa.2021.02.015
Babarahimova.D.A TA`LIM TIZIMIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH ISTIQBOLLARI https://doi.org/10.5281/zenodo.7854404
Константинова Д.С., Кудаева М.М. Цифровые компетенции как основа трансформации профессионального образования // Экономика труда. – 2020. – Том 7.
– № 11. – С. 1055–1072. doi: 10.18334/et.7.11.111073.
Boborakhimova D.A. TRAINING OF FUTURE PERSONNEL IN THE CONDITIONS OF DIGITIZATION OF EDUCATION AS A PEDAGOGICAL PROBLEM https://doi.org/10.5281/zenodo.7444806.
Borras-Gene O. Use of Digital Badges for Training in Digital Skills within Higher Education. 2018 // ResearchGate| Find and share research. URL: https://www.researchgate.net/publication/327822965_Use_of_digital_badges_for_training
_in_digital_skills_within_higher_education (дата обращения: 14.03.2022). DOI 10.29007/2pb3.
DigComp 2.0: The Digital Competence Framework for Citizens. Update Phase 1: the Conceptual Reference Model. 2016 / R. Vuorikari, Y. Punie, G. S. Carretero [et al.] // Publications Office of the European Union. URL: https://op.europa.eu/en/publication- detail/-/publication/bc52328b-294e-11e6-b616–01aa75ed71a1 /language-en (дата обращения: 14.10.2020). DOI 10.2791/607218.
Guidelines for Quality Provision in Cross-border Higher Education. 2005 // The Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). URL: https://www.oecd.org/education/skills-beyond-school/35779480.pdf (дата kirish sanasi: 12.10.2020).
Janelli M. Elektronnoe obuchenie v teorii, praktike i issledovaniyakh [eLearning in Theory, Practice, and Research]. Voprosy obrazovaniya, 2018, nr 4, pp. 81–98. doi 10.17323/1814–9545–2018–4–81–98. (In Russ.).
Information Literacy: Progress, Trends and Challenges / B. Podgornik, D. Dolničar, T. Bartol, A. Šorgo. New York: Nova Science Publishers, 2018. 150 p.
UNESCO Institute for Statistics. A Global Framework of Reference on Digital Literacy Skills for Indicator 4.4.2.2018 // UNESCO UIS: [cайт]. URL: http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/ip51-global-frameworkreference-digital- literacy-skills-2018-en.pdf (дата обращения: 21.01.2021).
