НЕСТАНДАРТНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Keywords:
нестандартный, русский язык, уроки контроля, дидактическая цель, нетрадиционный, интегрированные уроки, традиционные школьные уроки.Abstract
В данной статье рассматриваются новые направления в методике преподавания русского языка в начальных классах. Раскрываются особенности различных методов, направленных на совершенствование знаний и навыков учащихся по русскому языку.
References
Бабкина Н. В. Использование развивающих игр и упражнений в учебном процессе // Начальная школа-1998 — № 4.
Баринова Е. А., Боженкова Л. Ф., Лебедев В. И. Методика русского языка. — М., 1974.
Бондаренко С. М. Методика преподавания русского языка в школе. — М., 1979.
Власенков А. И. Развитие преподавания русского языка. — М., 1983.
Граник Г. Г. Русский язык в школе. — М., 1972.
Граник Г. Г., Бондаренко С. М., Концевая Л. А. Практикум по русскому языку. — М., 1988.
Губанова О. В. Левкина И. С. Использование игровых приемов на уроке // Начальная школа, 1997. — № 6.
Джуманиязова, Д. К. Нестандартные формы и методы обучения на уроках русского языка / Д. К. Джуманиязова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 22 (417). — С. 673-675.
